手工制作作文

手工制作作文[精选]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的手工制作作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

手工制作作文1

今天下午的美术课上，我们自己动手设计制作了眼镜。

“叮铃铃”，上课了。方老师进教室后先跟我们讲解了怎样设计眼镜，她让我们发挥各自的想象力，制作属于自己的眼镜。

制作开始了。我拿着自己的眼镜架，东看看、西瞧瞧，到底要从哪里下手、怎么装饰比较好看呢？啊，有了！突然间我有了灵感！我先从卡纸堆里挑选了锯齿状的长条，然后把长条粘在镜框上方，最后拿出事先准备好的各色亮片，把它当成镜片粘上去。OK，大功告成！再看看别的.同学，他们有的用小珠子做装饰；有的用卡通人物做背景；有的做了“南瓜灯眼镜”……最好玩的要属卓奕杰了，他用扭扭棒把镜框做成水滴形，还在眼镜中间加了一个“蜗牛的触角”，让人一看就忍不住哈哈大笑。

戴着自己设计制作的眼镜，大家都觉得很有意思！

手工制作作文2

我做的是缩小眼镜，做这个需要绿色的卡纸、紫色的卡纸、黄色的卡纸、剪刀和双面胶。

我先拿出一张绿色的纸，把它卷一圈，用双面胶贴住。我又拿出黄色的`纸，用剪刀剪成长方形的，再用双面胶绕一个圈，然后也把它卷一个圈。我用双面胶贴在前面，接着在下面也贴了一个。最后，我用剪刀剪出紫色的卡纸，用紫色的卡纸一头贴在刚才贴的地方，另一个也一样。这样缩小眼镜做完了！我把它的盖子打开一看，世界变小了。如果你想玩，也来做一个吧！

手工制作作文3

“哇！你的画太美了。”“哎，你看这苗条的莲花，真好看！”“哇，这里画的.蝴蝶真生动！”你知道我们在做什么吗？说实话，小河一班正在上一节情景课——手绘扇子。

手绘扇子是一种图案精美的圆形扇子，是我们画的。有的画火箭，有的画荷花，有的画水下世界……图片不计其数。快看！我们班的孙九香正在专心画画。如果你离孙九香的扇子很远，你会看到一片草地上有一只小狮子。真的很生动！我心想：孙九香定力那么高，我要向他学习。看看另一个学生，潘思羽。他也致力于画火箭。颜色很饱满，很合适。真的栩栩如生！虽然我画的东西和他一样，但是我的火箭没有他的现实…

在这个班里，我知道手绘粉丝不仅能培养脑力，还能培养专注力。

手工制作作文4

星期六上午下了奥数课，不知怎么了，我特想自制泡泡水和爸爸一起玩儿吹泡泡。

说干就干，到了家我就开始准备材料。记得以前上科学课时我做过泡泡水，当时不太成功，我下定决心，这回一定要做成。于是，我找来了科学书，按上面的要求准备材料：一个晴朗的天气，200ml热水，洗涤液，一根吸管。

我拿着书刚张口喊：“爸爸，帮我倒洗涤液，拿根吸管！”爸爸摇头晃脑的来了句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我一听这话知道爸爸是想让我独立完成，这样收获才大。我只好去找来个塑料杯子，接了半杯热水，按着爸爸的指挥倒了几滴洗涤液，用吸管搅匀，拿到窗户下，把吸管在水里搅两下，对着窗外“呼呼”吹了两下，气死我了，一个泡泡也没出来。我想是不是蘸的水太少了，就又用吸管在水里多搅了几下，“呼呼呼”，怎么还是没泡泡出来呀？爸爸见我气得直跺脚，对我说：“洗涤液不行，你换换洗衣粉试一下吧。”为了早点吹出泡泡，我只好乖乖的按爸爸的指导去做了，毕竟他的经验丰富嘛。

我又倒了200ml热水，在里面加了一小勺洗衣粉，爸爸说：“不够！”于是我又加了一点点，爸爸皱起眉头说：“你怎么那么小气呀！”我有点火了，又加了满满一勺，然后将它们搅匀溶化，见爸爸没再说什么，我用吸管蘸了一下，试着吹了吹，“呼”一下，泡泡出来了。耶，终于制面了！

我拿着杯子跑到阳台上，对着窗户外面使劲吹，可是我吹出来的都是小泡泡，很是泄气。我问爸爸：“爸爸，爸爸，我怎么吹出来的泡泡这么小呀？”爸爸接过吸管，轻轻一吹，一个大泡泡出来了。于是我学着爸爸的样子，第一次，第二次......，终于，我也吹出了大泡泡，好兴奋呀！

我将泡泡水端到阳台上，向着窗外吹，街上好多人都看见我吹的'泡泡。我发现，在阳光下，大泡泡离我很近的时候，像是一个放大镜，透过泡泡看到的物体都变大了。我把这个新发现告诉了爸爸，爸爸说，因为泡泡是圆的，泡泡内有空气，当物体透过泡泡折射到人的眼睛里时就被放大了。我突然想起，书上说泡泡内的图像应该和实际的是上下颠倒左右相反的。我仔细一观察，嗨，还真是这么回事儿呢。科学就是科学！

天空中漂浮的泡泡随着变换的角度不同，也变幻着不同的颜色，亮亮的，发出五色的光，美极了！

手工制作作文5

敬老爱老是中华民族的传统美德。7月27号，妈妈公司的员工与爱心志愿者们一起去高新区敬老院献爱心，当然我也是其中一名小小志愿者哦，我们一起去敬老院给老人们亲手制作天然精油爱心手工皂送给老人。

一大早，妈妈就把我从睡梦中叫醒，我一个翻滚从床上爬起来，准备好出发，我们先在一个广场里与志愿者们集合，浩浩荡荡的队伍冒着夏日的炎热，走进敬老院，然后准备好桌子开始制作手工皂，一听说要做手工皂，很多志愿者都争先恐后地说要报名参加。其中还包括很多和我一样大年纪的小志愿者。妈妈说，这次让我当小老师，她来说让大家怎么做，我在旁边指导，我可高兴了，又可以当妈妈的小帮手了，今天我一定要好好表现。

妈妈让我和几位阿姨把给大家准备好的.材料都拿出来，分别有大碗，小碗，植物油，精油，冰水还有烧碱。然后妈妈就开始讲解手工皂的做法，第一步，先把纯净水倒入小碗里，再把烧碱慢慢地倒入水中搅拌均匀。我这时就拿着紫外线温度仪在旁边给大家量水的温度，感觉就像量体温一样，等大家都把水搅拌冷却到40度的时候，就可以放一边了。我问妈妈，为什么明明是冰水，加入了烧碱后水的温度还高了呢，妈妈告诉我说：“这是因为烧碱会融入水中发生一种化学作用，会释放大量的热，所以水的温度就升高了。”我似懂非懂地点点头。

接着妈妈让大家把植物油倒入大碗里面，然后放在电磁炉上加热到40度，这时两个东西的温度是一样的，把碱水再慢慢地倒入到植物油里面，然后快速地搅拌，我就在旁边看着大家努力地搅拌着皂，明明看着是油和水，慢慢地看着看着越来越粘稠了，而且颜色也开始发生了变化，由开始黄黄的颜色慢慢地变成乳白色。妈妈这时告诉大家，这是植物油与碱发生的化学反应，然后就变成了皂。等皂液开始粘稠后，我就问妈妈，我们是不是要在里面放精油了，妈妈说：“是啊，你真棒，还记得步骤啊。”当然，平时在公司我也是妈妈的小帮手呢。于是我开始给每一位志愿者制作的手工皂里面添加精油，再让他们搅拌均匀后，就可以倒入模具中了，让皂在模具里面慢慢成型。

三天后，我和妈妈再次来到敬老院给我们做好的精油手工皂“脱衣服”，就是把皂慢慢地从模具里面取出来 ……此处隐藏733个字……二步：把所有零件倒出来，便于查找组装。

第三步：我开始从下向上，从里到外，仔仔细细的'搭建，包括地板、柜子、服务台、照明灯、天花板、玻璃窗、大门、台阶、休息区、雨搭、广告牌，我还用备用零件组装了一个摄像头，我的这7—11超市就这样搭完了。

虽然我用了两个小时组装手都磨破皮了，当我看到了我的作品，还是很有成就感。

手工制作作文10

星期六，我们去学校。来到学校，看见老师的桌子上有一些积木，不知道老师贩葫芦里卖的是什么药？

开始上课了，老师给我们每个人发了一袋制作材料，里面的积木好像在说：“小主人，快点把袋子打开，我们都快被闷死了。”我迫不及待的把包装袋打开，只见里面有个最大的'长方形木块，它就像一个老大；有一个木棍，木棍就像孙悟空的如意金箍棒；有两个小木板，就像两个双胞胎兄弟一样；还有两个磁铁就像两个小丸子，剩下一个长方体，就像一根小柱子；有一枝笔，就像一个火箭。正在我观察这些小东西时，老师又发给我们一些双面胶。

开始制作了，我把老大拿出来放在桌面上，再把两个小木板放在老大的两个边上，然后把金箍棒插在小孔里，再把小柱子上的小孔对准金箍棒插进去，接着把一点双面胶粘在柱子上，粘上磁铁，然后放一点双面胶在笔的顶端，放上磁铁，把笔放在中间，完成了。

磁铁是有磁性，可以吸住铁、镍、钴等金属。磁铁有磁极，分为正极和负极，正极和负极是成对存在的，同性相斥，异性相吸。

科学就在身边，只要你认真观察积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐。

手工制作作文11

今天是星期六，我写完作业后就开始制作手工小金鱼。

制作小金鱼所需要的材料有：卷筒纸的纸筒，黄色、白色、黑色卡纸各一张，一把剪刀，一支勾线笔，一瓶胶水。

首先制作金鱼的身子，先用黄色卡纸按照卷筒纸的大小剪一个长方形，然后在卷筒纸的'纸筒上涂上胶水，再把剪好的长方形黄色彩纸粘在纸筒上，金鱼的身子就做好了。

接下来在白纸上剪两个大一点的圆，在黑色卡纸上剪两个比白色圆圈小的黑色圆圈，再把黑色的圆圈粘在白色的圆圈上，小金鱼的眼睛就做好了；接着在黄色纸上画出鱼鳍和鱼尾，并剪下来备用。

最后把之前做好的金鱼眼睛、鱼鳍、鱼尾粘在鱼身上，再用勾线笔在鲸鱼的身子和鱼鳍鱼尾上画线条，小金鱼就做好啦。

看着我自己做的这只可爱的小金鱼，我高兴极了。

手工制作作文12

今天，我做的是纸飞机。做纸飞机需要一张白纸。

首先，将顶部向后对折，再把左边和右边对折，最后，把左边和右边一样高的部分往后折。注意，要露出一部分哦！这样，纸飞机就做好啦。

你只要用力一扔，它就能飞得老远了，你们也来做一个试试吧。

手工制作作文13

俗话说：无论做什么事，都要用全部的精力和集中的注意力。

今天，我们带着各种各样的工具，有剪刀、透明胶、双面胶，来到了作文班。打算动手制作一顶太阳帽。

活动前，我拿着笔，简简单单地在稿纸上漫无目的地画着一个又一个奇形怪状的帽子草图，但没有一个让我称心如意。突然，我灵机一动，想到可以做一顶博士帽，说干就干，便开始动手起来。

首先，我拿出准备好的卡纸，把卡纸对折好，小心翼翼沿着折痕“咔嚓咔嚓”剪开；其次，我把剪好的卡纸头尾粘在一起，戴在头上试试大小，呵呵，刚刚好，这样帽子的边缘就做好了；然后，我拿出黑色卡纸剪出了一个比帽子的边缘大的一个正方形打算做帽檐；接着我拿出透明胶，把帽子的边缘放在正方形的中心位置；再用透明胶沿着一圈粘过去；又在卡纸上画了四个大小一样的小星星和一个大星星；还把星星剪下来粘在了帽顶的正中间组成了国旗的图案，最后剪了一些小长方形贴在四个角用来装饰。我的博士帽就大功告成了。

我看着自己精心设计的'帽子喜不自胜，迫不及待地戴在头上，觉得自己精神了许多。这时，同学们制作的帽子也大多成型了。有的同学在太阳帽上贴了个英文字母，有的同学为太阳帽配上了一个眼镜，还有的同学做的帽子别具一格，真是五花八门。

这次活动真是太有趣了，不禁让我想起了爱因斯坦说的那句话：没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

手工制作作文14

新年快到了，我准备给朋友做一张贺卡。

我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。

首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框，写上“新年”接着在白纸左边画一个灯笼，白纸右边画一朵红色的鞭炮，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你新年愉快。空一格写我的名字。这个贺卡就完成了。

但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。

一张普普通通的`白纸，竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。

这真是一次有用又有趣儿的手工制作。

手工制作作文15

今天的综合实践活动课上，老师宣布活动内容是做手工乌龟。

老师笑眯眯地说：“请大家把材料袋中的乌龟卡片找出来，按照上面的步骤完成手工制作。我们比一比，赛一赛，看哪个同学完成得又快又好，谁就是今天的制作小冠军。”同学们听了，都不甘落后，拿起卡片动手剪起来。

我也赶忙取出材料袋中的卡片，先认真地研读上面的制作方法，接着拿出准备好的双面胶和剪刀，小心翼翼地沿着卡片上的黑线把一张张图片剪下来。图片有小乌龟的四肢、头和尾巴，还有一个碧绿的乌龟壳。瞧，乌龟壳上还有六条又粗又长的黑线，这说明还要剪，可该怎么剪呢？看看边上的同学都已经在粘贴了，我急得手心出汗，脑子像汽车轮子一样高速转动。忽然，我灵光一闪，有办法了。我先从材料袋里找出一枚大头针，把乌龟壳上的六条线划出深深的.印痕，再用大头针用力一扎。看！一个小洞就出现在乌龟壳上。于是，我再用剪刀小心地扎入小洞中，沿着淡淡的折痕剪出缝隙，乌龟壳完工了！接着，我把小乌龟的头、尾巴还有四肢都插入乌龟壳的缝隙中，再在缝隙中滴入少许胶水加以固定。

就这样，一个栩栩如生的小乌龟做好了。瞧！它正伸出小脑袋，用它那圆溜溜的、绿豆似的小眼睛看着美丽的世界呢！

后来经过评选，大家一致认为我做的小乌龟最精致，我也就成了今天的“小冠军”，心里像喝了蜜似的甜。

俗话说得好，“磨刀不误砍柴工”，看来，在制作之前认真阅读制作方法是很必要的。就像老师说的：“因为准备，所以精彩。”做事之前如果能做好充分的准备，那么我们一定能把事情做得更完美。