幼儿园中班绘本阅读《动物园》

幼儿园中班绘本阅读《动物园》

目标：

1、阅读图书内容，初步感知象声词，并能用声音、动作表现。

2、在音乐情景中表演动物。

3、体验一起逛动物园的快乐。

准备：绘本故事书《动物园》人手一本、电子档故事书

过程：

一、通过"小手小手拍一拍"游戏，引起幼儿阅读兴趣

1、师幼问好！今天我要带你们玩一个游戏"小手小手拍一拍"请伸出小手来。

小手小手拍一拍，小手小手变一变，变成一只小白兔，蹦蹦蹦。

小手小手拍一拍，小手小手变一变，变成美丽大孔雀，啪啪啪。

小手小手拍一拍，小手小手变一变，变成打鸣大公鸡，喔喔喔。

小手小手拍一拍，小手小手变一变，变成一只大老虎，吼吼吼。

提问：

@小朋友们看见老师都变成了什么动物？

@刚才变的那些动物们都在干什么？发出了什么样的声音？

@想不想看更多的小动物呢？想不想知道更多的动物们在做什么呢？

二、阅读电子档图书，初步感知象声词，对重点页面进行导读

配乐：森林狂想曲

1、进行电子档阅读

请你们坐上老师的汽车，我们一起到动物园去看一看吧。

2、重点页面导读

P9有几只小兔？你来找找看。

p12、13这是谁？他们在为我们表演什么？几只猴子？钢丝绳上有几只？还有一只在哪？

p14、15这是谁？有几只熊？我们和它们合个影吧！拍照时相机怎么响的？

P18这是谁？它在干什么？老鹰有一对大大的翅膀煽动时会有什么声音？

p20、21这些是什么？它们在干什么？小鸟的翅膀大的小的？飞时会发出什么声音？

P28、29谁出来了？是真的看到了吗？你怎么知道是在做梦？

三、配书完整阅读故事

1、介绍图书，封面、书名、作者、封底

今天老师给你们带来了一本好看的书，刚才我们在动物园看到的动物这本书里面全有。瞧！就是这本。

依次介绍封面、书名、作者、封底及阅读要求（从前往后一页一页轻轻翻看）。

2、幼儿阅读图书，教师巡回指导。

配乐：森林狂想曲

四、结束：初步能用声音、动作表现象声词

1、游戏：猜猜看

故事中有那么多动物，你最喜欢谁？用他的动作和声音表演一下，让小朋友来猜猜看。

2、音乐游戏-动物园

配乐：动物园